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校长思想

磁村中心校2016-2017学年度校长目标

时间:2016-9-12 14:36:09  作者:磁村中心学校  来源:磁村中心学校  浏览:412  评论:0
内容摘要:深化学校内涵发展 促进教育改革创新——磁村中心校2016-2017学年度校长目标一、 总体目标坚持以办家长放心、群众满意的农村学校为目标,牢牢把握创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,以促进内涵发展、教育提质增效为突破口,以精细化管理为主线,以提升教育质量为重点,以党风廉政和...

 

深化学校内涵发展 促进教育改革创新

——磁村中心校2016-2017学年度校长目标

一、   总体目标

坚持以办家长放心、群众满意的农村学校为目标,牢牢把握创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,以促进内涵发展、教育提质增效为突破口,以精细化管理为主线,以提升教育质量为重点,以党风廉政和作风建设为保障,健全完善育人机制,推进教育改革创新,着力打造优质农村教育品牌。。

二、具体目标

(一)、办学条件目标

一是做好校舍安全年检工作。根据学校实际,每半年组织一次校舍安全隐患排查,根据鉴定结果对相关校舍进行维修维护。

二是实施取暖改造工程。按照要求将学校直燃式燃煤锅炉进行环保改造,确保按期完成改造任务。

三是深化教育信息化建设。更新学生用微机,扎实开展3D打印、大数据、信息化教学等研究性学习活动,以点带面,努力提高全体学生信息素养。积极参加全国中小学创新与实践活动(noc),提高师生科技素养。结合学校实际,逐步引入机器人、教学平台等研究学习项目,推进智慧校园建设。

四是做好数字化校园创建工作。积极借鉴磁村中学创建经验,引进校园数字化管理平台,实现教学资源、应用和管理数字化,做到校园无线网络全覆盖,使磁村小学、磁村实验小学、大范小学积极成功创建。

(二)、师资队伍目标

一是加强队伍建设。学校专任教师数161人,全体教职工数166人,专任教师占全体教职工比例是97%;全体教职工/学生数是8.6%。教师队伍逐步实现专业化、专职化。根据教师专业与特长,结合学校实际,合理分配工作岗位,优化组合,充分调动每位教师的工作主动性与积极性,形成团结协作、务实奉献、开拓创新的工作氛围。根据“1358”教师培养工程方案,认定教坛新秀5人,认定骨干青年教师3人,认定优秀青年教师10人,占专任教师比例分别是3%1.8%6%36岁以上在职教师(含36周岁),达到区级、市级以上优秀教师74人,占编制数比例是43%

二是加强学科团队建设。依托集体备课阵地,成立学科教研团队,开展结对帮扶、校本教研等活动,变单打独斗为团队作战。设置优秀团队奖,对优秀教学团队进行奖励,发挥教师团队的整体作用,促进共同提升。

三是做好教师培训工作,拓宽教师发展渠道。落实中小学教师继续教育学分登记管理制度,学校提供每年不少于24学分的校本培训,本年度提供校本培训达到24学分。原则上1小时为1学时,1学时计算1学分。组织教师参加互联网+教师专业发展网络研修,加强研修过程管理,发挥集中研修作用,对分散研修提出明确要求,研修合格率达到100%。学年度内教师培养培训经费投入目标比上年度增加10%

四是完善教师激励机制。实行教职工全员聘任制,优化绩效分配机制,坚持向骨干教师和作出突出成绩的教师倾斜,体现多劳多得、优绩优酬。绩效考核结果在全区教体事业单位达到A等级。

(三)、学校管理目标

一是加强教育思想建设。加强图书馆、阅览室建设,营造优雅读书环境,鼓励教师专业成长,定期购置教育专著、人文哲学历史典籍,供全体教师借阅。每学期开展4次校干读书交流会,做到紧跟时代发展,立足教育大势。以培养国家需要的人才为目标,与时俱进,不断更新、充实教育书库,打造书香校园,不断提升全体教师的思想与业务素养。

二是切实规范办学行为。坚持公开、透明的原则,开放办学,欢迎家长与社会各界监督学校办学行为,做好各项办学行为的公示,努力提升办学质量,提高人民群众对教育的满意度。巩固率初中高于98%,小学保持100%。同时做好源头预防,从小学一年级、初中一年级开始严格按班额编班,彻底杜绝大班额问题。

三是扎实开展德育工作。不断完善义务段德育一体化建设,研究、调整实施办法,确保达成各学段德育目标。进一步抓好社会主义核心价值观教育宣传,营造健康积极向上的校园文化环境,打造育人为先、以德为本的校风。

四是加强现代学校制度建设。适应教育发展大势,转变“自上而下”的专制管理思维,重视“自下而上”的民主式革新,尝试将科层制管理机制向扁平式管理模式调整,做好顶层设计,激发基层动力,实施蜂巢思维实现各点突破,逐步形成符合学校实际、有特色的现代管理体系。

(四)、教育教学质量目标

1.促进小学联合发展。一是抓实小学生综合素质评价。小学五项类别现场测评成绩,定性评价争取达到3A,其余不低于B。小学教育教学质量调研目标优秀率20%,良好率65%,合格率95%二是深化课堂教学改革。重视提高课堂教学效率,以习惯培养、教学策略为突破点,加强单元教学质量监控,落实质量分析,强化问题解决,努力提高综合素质抽测名次。课堂教学改革100%学科立标,100%教师学标,100%教师达标。

2.提升初中综合水平。一是抓实兴趣指数评价。学校学习兴趣指数基础性指标达成度80%。完善数据库建设,积极发挥数据库的诊断、导向功能,确定学习兴趣指数提升度目标为30%二是学业考试再上台阶。初四学业考试优秀率为A1线(200名) 5 %A2线(800名)26 %A3线(2000名)44 %;良好率指标B线(实考均分)第6名,合格率指标C线(95%98%。初三学业考试3B2C率达到50%三是深化课堂教学改革。课堂教学改革100%学科立标,100%教师学标,100%教师达标。四是做好其他工作。2016-2017学年“素质调研”平均优秀率、平均良好率、平均合格率目标分别达到35%85%98%2016-2017学年“普通高中升学率”达到98%、“职业学校完成率”目标达到90%

3.做好教育科研工作。一是做好课题研究。争取1项省级教研课题结题。使“教师参与区级以上课题率”达到50%2项区课题进行开题,并进行初步研究。重点完成2016年度淄川区教育科学“十三五”规划重点课题《小学生厌学的成因及对策研究》的开题和研究工作。二是注重课题成果转换。凸显初中兴趣指数评价课题的子课题研究成果对我校校本课程的带动作用,把以跳绳队为代表的校本课程作大作强,成为切实提高学生学习成绩的新增长点。三是争取1名教师成长为般阳名师。

(五)、学前教育目标

加强幼儿园标准化和数字化建设,努力改善办园条件,合理调整学前教育资源布局。学前三年幼儿入园率达到98%以上;争创市级示范幼儿园2所。

一是加强常规管理。进一步完善考核方案、评价体系和激励机制,实行以奖代补,努力实现幼儿园管理的制度化、规范化、科学化和精细化。

二是做好示范园创建。争取朝阳幼儿园、刘瓦幼儿园创建为市级示范幼儿园,确保东大幼儿园省级示范园复评验收。

(六)、体卫艺目标

1.做好学校体育工作。一是完善大课间模式。以磁村中学花样跳绳和磁村实验小学快乐星期三为标杆,其他各小学结合自身特点创建适合自己的大课间模式。二是开好秋季运动会。与《国家学生体质健康标准》班班达标活动和“体育艺术2+1项目相结合,争取学生体质健康标准合格率达到97%,优秀率达到25%。增加比赛项目和集体项目,提高学生参与率,除设置田赛、径赛等传统项目外,设置以班级为单位的往返接力赛等特色项目。三是抓好体育训练。建立校园足球队、篮球队和乒乓球队等课余体育训练,做到有队员、有指导教师、有训练时间、有训练内容。

2.实现艺术教育新发展。举办艺术节,组织课外艺术兴趣小组;认真贯彻“体育艺术2+1”要求,确保每名学生掌握两项体育技能和一项艺术技能;积极参加上级教育体育部门组织的各项艺术竞赛活动;做好“磁村花鼓”校本课程建设工作,传承发扬民间艺术传统。

3.做好学校卫生工作。一是完善体卫艺奖惩制度。制定相关管理制度,努力提高体卫艺工作水平;二是做好学校卫生监督工作。建立常见病、传染病的防控工作制度和应急预案。三是建立特异体质学生档案。继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正;四是开展趣味比赛活动,丰富学生生活,活跃学生身心,发展学生的个性特长。

(七)、特色学校建设目标

一是抓好创新项目建设。加大学校课程的开发力度,在传承磁村花鼓的基础上,把花样跳绳这一项目做大做强,力争取得更好的成绩。立足现有3D打印兴趣小组学习项目,逐步实现3D打印教育普及化,全面提升学生科技素养,激发学习兴趣。

二是注重学校特色发展。加强优质特色项目建设,提升学校内涵发展,在花样跳绳的建设、集体备课、作业设计上下真功夫,提高实效性。

三、工作措施

一是改革学校内部分配制度。通过争取政策支持和学校自筹方式,设置一定数额绩效工资。坚持优教优酬原则,兼顾教职工工作量和教育质量等因素,自主制定分配方案,充分调动干部教师工作积极性。

二是落实主体责任,全面提高教育质量。以提高教学质量为目标,以学科教学研究活动为载体,以学科、年级组为基本构成单位,建成一批由学科名师牵头的师德高尚、理念先进、业务精湛、绩效优良发展主动、充满活力的高素质学科教学研究团队,搭建名师成长的共享平台,促进教师的专业发展。

三是有效改善评价机制,引导教育健康发展。实施学生综合素质评价制度,积极开展绿色评价,改变“分数独大”的倾向,让传统的单一评价走向多元评价。

四是推进信息技术的教学应用创新。重点做好3D打印教学、创客式学习、基于微课程的翻转课堂、自适应个性化学习、信息技术创新实践活动等推广应用,积极开展“一对一数字化学习”创新实践,实现教育信息水平的整体提升。

五是凝聚家校合力,努力构建育人共同体。进一步探索新形势下家校合作的新机制,引导家长科学育儿。完善“开门办学”机制,广泛开展大家访、教育开放月、家庭教育培训等活动,使家校教育合力得到了有效凝聚。

本学年来,在区教体局的正确领导下,我们的教育教学工作取得了一定成绩,也存在发展瓶颈与困难。新的学年,我们将紧紧围绕教体局重点工作,创新工作思路,进一步围绕教育改革发展大局,全面提高办学质量,努力创办人民放心满意的教育,为淄川区教育体育事业的发展贡献力量。

  

                                                   磁村中心校

                                                    20158


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